Former mieux pour réussir la transition énergétique et écologique en Bretagne

Ce  rapports de la commission « Formation – Enseignement supérieur » du CESER de Bretagne  apporte un éclairage sur les atouts et les freins de la formation initiale et continue dans le domaine de la transition énergétique et écologique en Bretagne, et sur les évolutions à anticiper.

Le CESER montre bien, à travers cette étude, que la transition énergétique et écologique est une évolution qui imprègne toute la société et tous les métiers dans les différents secteurs. Elle va continuer à déployer ses effets et à nécessiter une adaptation continue des contenus et des modalités de formation.

L’accompagnement de l’évolution des besoins en formation ne doit pas se traduire uniquement par l’ajout de modules. C’est, fondamentalement, une nouvelle façon de penser la capacité à intégrer des enjeux variés, une approche large qu’il faut concevoir et développer pour être davantage en capacité de réagir et de s’adapter aux changements mais aussi de devenir acteurs des changements.

Publié le 31/05/2017